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摘要:
【正】多媒体技术以其容量大、形象、直观深受师生的喜欢,但是对于地理教学却有个很大的弊病:一节课下来学生对地图的掌握、运用并不好,自己不能动手画图分析原理,解释形成过程,这使得教师的板图板画在现代教学中显得尤为重
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小学数学
高效教学
巧妙应用多媒体技术优化初中物理教学
初中物理教学
多媒体技术
电子黑板
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈多媒体与板图板画教学的巧妙结合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 板画 地理教学 地理事物 高中地理 多媒体技术 晨昏线 地理知识 地理学科 地理现象 区域地理
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G633.55
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研究主题发展历程
节点文献
板画
地理教学
地理事物
高中地理
多媒体技术
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地理知识
地理学科
地理现象
区域地理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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