寓情于景 以景激趣

• 作者: 潘杭英
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 寓情于景 语言环境 激趣 学习英语 交际活动 英语学习 小学生 情境
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

学习英语的人都有切身的感受：“英语是一种语言，而非一般的知识，脱离了一定的情境，语言就失去了意义，难以发挥其表达进行交际活动的实质作用。”要学好语言，达到其交流的目的，最好的方法是身临其境，即浸泡在英语学习的氛围中。良好的语言环境是学好语言的关键，对于小学生而言更是如此。

作者信息

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1	潘杭英		2	0	0.0	0.0