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摘要:
随着知识的不断更新,多媒体技术与网络技术的飞速发展,向传统教育提出了挑战,也为远程教育和终身学习的实现提供了可能,网络环境下的学习具有个性化、协同性、资源丰富等特点,有利于培养各公司部门管理人员的自主学习能力和创新精神。在分析我国现有网络教学平台的基础上,依据现代教学设计理论和学习理论提出了网络学习平台前台与后台功能模块设计与开发目标,分析了各模块的特点。并论述了网络学习人力资源支撑环境的组成。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 国网远程培训系统浅析
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 网络学习环境 学习平台 学习环境设计
年,卷(期) 2010,(4X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2880-2882
页数 3页 分类号 TP399
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晰 武汉大学计算机学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习环境
学习平台
学习环境设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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