积极开展活动课程,培养学生的创新力

• 作者: 吴寿生
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 活动课程 价值定位 活动方式 教学原则 评价机制 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3502字
• 语种: 中文

摘要

本文通过开展新课程改革研究,以现代课程与建构主义理论的观点和方法,从活动课程特点、价值定位、活动课程的方式与人格发展、活动课程的教学原则与评价机制以及教学模式等不同视角阐述了学校活动课程实施的价值取向和表现特征以及培养学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴寿生		4	8	1.0	2.0