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摘要:
选修课是普通高中数学新课程改革关注并体现的重要内容,具有多样性与选择性的选修课程.但根据各省市自治区的实施方案,我们发现在选修课的选修方式、选修内容、考试形式等方面还存在着较大的差异,甚至出现"选修课必修化"的现象.这些现象值得数学教育工作者认真总结与深入反思,以期对数学教育的深入发展做出实质性的贡献.
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文献信息
篇名 选修课,你准备好了吗?——关于高中数学选修课的比较分析
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科 教育
关键词 课程改革 个性发展 选修课 高考
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-5
页数 分类号 G63
字数 4722字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵勇 6 1 1.0 1.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
个性发展
选修课
高考
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数学教育(高中版)
月刊
chi
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