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摘要:
语感是一个人文化素养的重要组成部分,培养学生良好的语感是学校语文教育的主要内容和终极目标之一。而小学阶段的教学作为人生学习生涯的开端和基础,做好学生的语言启蒙显得至关重要。语感并不是与生俱来的,更不是可以一蹴而就的。因此,要培养出对语言的直觉和敏感,需要持之以恒的精神和扎实的基本功训练,并且针对学生的不同情况采取个性化教学,综合运用各种教学方法,寓教于乐,才能取得事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 语文教学中学生语感的培养
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 教育
关键词 语感 素质教育 阅读教学 体验式教学 实践教学
年,卷(期) 2010,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-202
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
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1 林娜 15 14 2.0 3.0
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中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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