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语文教学中学生语感的培养
语文教学中学生语感的培养
作者:
林娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语感
素质教育
阅读教学
体验式教学
实践教学
摘要:
语感是一个人文化素养的重要组成部分,培养学生良好的语感是学校语文教育的主要内容和终极目标之一。而小学阶段的教学作为人生学习生涯的开端和基础,做好学生的语言启蒙显得至关重要。语感并不是与生俱来的,更不是可以一蹴而就的。因此,要培养出对语言的直觉和敏感,需要持之以恒的精神和扎实的基本功训练,并且针对学生的不同情况采取个性化教学,综合运用各种教学方法,寓教于乐,才能取得事半功倍的效果。
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内容分析
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文献信息
篇名
语文教学中学生语感的培养
来源期刊
中国校外教育:下旬
学科
教育
关键词
语感
素质教育
阅读教学
体验式教学
实践教学
年,卷(期)
2010,(S2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
202-202
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林娜
15
14
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国校外教育
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
80-561 80-351 80-609
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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