高职计算机基础课程合作教学模式探索

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 中共山西省委党校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 基础课程 合作教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 109-110
• 分类号: G712
• 字数: 2612字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1203.2010.02.037

摘要

在高职计算机基础课程教学中存在着学生基础差异大、师生比失衡等问题.为此,在教学实践中,要将合作教学模式中的"教师精讲"变为"师生合作分析案例"、"小组合作学习"变为"生生互助完成案例",以增进学生之间的感情,培养学生的团队精神,使其更好地掌握计算机操作的基本技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉		6	7	2.0	2.0