“校企合作、半工半读”中职人才培养模式存在的问题及思考

• 作者: 樊志萍
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 半工半读 校企合作 中职 教育改革与发展 工学结合 学校改革 新课题
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2010,（3）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

坚持“工学结合、半工半读”的人才培养模式是我国职业教育改革与发展的一个关键问题，特别是中职学校改革与发展的新课题。