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摘要:
该文运用教育生态学的基本原理,分析了农林类高职发展过程中存在的主要问题:发展定位不够科学、盲目追求发展规模、"守株待兔"思想残余、教育生态失衡等;对农林类高职可持续发展进行了思考,提出了准确定位、培养适应地方和行业需要的高素质技能型人才,树立科学发展观、合理确定办学规模,主动贴近市场、增强适应能力,加强校企合作、改革人才培养模式,创造良好的学术生态、不断提高教育生态系统的稳定性等对策。
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文献信息
篇名 基于教育生态的农林类高职可持续发展的探讨
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 教育生态 农林类高等职业教育 可持续发展 对策
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 39-42
页数 分类号 G40-056
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2010.06.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兵红 55 176 7.0 9.0
2 陈茂铨 41 175 7.0 11.0
3 王建强 15 90 3.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教育生态
农林类高等职业教育
可持续发展
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
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10877
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