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摘要:
大学生"弱势"群体因为在某些方面存在一定的缺陷而处于劣势,容易产生异常的思想和行为,在一定程度上影响高校的和谐、稳定和发展,是高校和谐校园建设面临的重大课题。文中从大学生"弱势"群体思想政治教育的原则、内容、制度、平台、队伍等五个方面,系统构建大学生"弱势"群体立体教育模式。有助于加强大学生"弱势"群体思想政治教育,帮助大学生"弱势"群体共享教育资源、实现自身全面发展,体现教育的公平正义,实现"以人为本",全面推进和谐校园建设。
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文献信息
篇名 构建大学生“弱势”群体“五五”教育体系
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 大学生 “弱势”群体 教育体系
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-209
页数 5页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林慧 武汉理工大学党委组织部 14 58 6.0 7.0
2 夏江敬 武汉理工大学文法学院 32 184 7.0 11.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
“弱势”群体
教育体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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