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摘要:
以培养应用性人才为目标,结合分析化学实验的特点和学科发展趋势,从渭南师范学院的实际情况出发,分析了目前师范院校分析化学实验教学中存在的问题,并从教师和学生两方面进行剖析,研究提高分析化学实验教学质量的方法.
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教学
改革
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文献信息
篇名 分析化学实验教学改革
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 分析化学实验 实验教学 教学问题 教学改革
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217-219
页数 分类号 G64
字数 5183字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2010.11.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨珊 渭南师范学院化学化工系 46 157 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学实验
实验教学
教学问题
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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