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摘要:
普通高中通用技术课程的开设,是新课程改革的一大亮点.通用技术课程关注全体学生的发展,着力提高学生的技术素养,注重学生创造潜能的开发,它的教育价值正在日益凸现.但作为一门新课程,在实施过程中,各个学校普遍面临着教学设施不足、教师专业知识匮乏、教学资料缺乏、学生不够重视等困难.
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文献信息
篇名 结合实际,上好通用技术课
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 技术课程 通用 新课程改革 全体学生 教师专业知识 普通高中 技术素养 创造潜能
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G512.7
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1 蔡建伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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技术课程
通用
新课程改革
全体学生
教师专业知识
普通高中
技术素养
创造潜能
研究起点
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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