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远程教育中以学习者为主体的校园文化建设研究
远程教育中以学习者为主体的校园文化建设研究
作者:
许波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园文化
远程教育
远程学习者
摘要:
提升校园文化质量对促进学生全面发展,促进远程教育健康和谐发展,提高现代远程教育质量具有重要的意义.文章在校园文化内涵特征及其功能的基础上,提出了以学习者为主体开展校园文化活动的过程与方法,并以案例为抓手,分析了现代远程教育中校园文化活动的组织策略.
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文献信息
篇名
远程教育中以学习者为主体的校园文化建设研究
来源期刊
内蒙古电大学刊
学科
教育
关键词
校园文化
远程教育
远程学习者
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
78-79
页数
分类号
G728
字数
2966字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-3473.2010.02.031
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作者信息
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许波
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
内蒙古电大学刊
主办单位:
内蒙古广播电视大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-3473
CN:
15-1141/N
开本:
16开
出版地:
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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