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摘要:
目的 观察健康教育对子宫切除术患者情绪和生活质量影响的有效性.方法 首先采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),对患者心理状态进行评估,并确定影响子宫切除术患者发生不良情绪的主要因素.同时采用诺丁汉健康量表,了解患者的生活质量.然后对患者进行健康教育并对健康教育前后的结果进行对比.结果 子宫切除术患者焦虑、抑郁的发生与职业、文化程度、家庭关系及经济条件、疾病的严重程度有明显的关系(x2=4.45~10.79,P<0.05);健康教育干预前与健康教育干预后比较,经x2检验x2=91.76,P<0.05.健康干预使患者的生活质量有明显的改善(P<0.05).结论 各种因素可导致子宫切除术患者发生焦虑、抑郁情绪,健康教育可有效地提高患者的心理健康水平,改善患者的生活质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育用于改善子宫切除患者情绪和生活质量研究
来源期刊 河南外科学杂志 学科 医学
关键词 子宫切除术 情绪 生活质量 健康教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 9-11
页数 分类号 R713.4+2
字数 1878字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8991.2010.03.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫素玲 河南焦作市妇幼保健院妇产科 6 27 4.0 5.0
2 姬利萍 河南焦作市妇幼保健院妇产科 4 8 2.0 2.0
3 张爱军 河南焦作市妇幼保健院妇产科 2 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
子宫切除术
情绪
生活质量
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南外科学杂志
双月刊
1007-8991
41-1235/R
大16开
河南省郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
1994
chi
出版文献量(篇)
14573
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