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摘要:
我国农业职业教育具有独特的时代背景,工学结合是提高农职院校教育水平的必由之路.由于传统农口专业具有季节性和阶段性的特点,以及企业参与热情不高等现状,农职院校在工学结合过程中需寻找到校企合作的双赢模式,在整个工学结合的过程中应该有专业教师的有效参与.
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高职院校
创新
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高职院校工学结合和校企合作人才培养模式的实践与思考
高职院校
工学结合
校企合作
人才培养
建设类高职院校工学结合产学结合管理平台的构建
高职教育
工学结合
教学管理
人才培养模式
开放合作办学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 农职院校工学结合模式的再思考
来源期刊 消费导刊 学科 教育
关键词 农职院校 企业 工学结合 双赢
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164
页数 分类号 G71
字数 2786字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁水霞 24 35 3.0 3.0
2 王汝都 19 56 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (230)
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研究主题发展历程
节点文献
农职院校
企业
工学结合
双赢
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
总被引数(次)
10537
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