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摘要:
成人医学"专升本"是专科起点的本科医学继续教育,是近年来发展迅速的高层次成人教育.最大限度地突出成人教育的特色,突破照搬"普教"教学模式的局限,创新培养模式,以提高学生的专业能力和职业素养,是适应新形式下成人教育的发展要求的必然趋势.
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关于高校本科教学改革的思考
教学改革
本科教学
教学质量
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学专科升本科教学模式的现状及教学改革
来源期刊 医学研究与教育 学科 教育
关键词 成人高等医学教育 专科升本科 教学模式 教学改革
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 94-95
页数 分类号 G720
字数 2806字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-490X.2010.02.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓玲 56 256 9.0 13.0
2 廖丹 10 50 4.0 7.0
3 邓亚丽 32 203 9.0 13.0
4 胡春兰 8 37 4.0 6.0
5 唐梅静 1 10 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (12)
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节点文献
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2018(4)
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2019(3)
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
成人高等医学教育
专科升本科
教学模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学研究与教育
双月刊
1674-490X
13-1393/R
大16开
河北省保定市五四东路180号
1984
chi
出版文献量(篇)
3643
总下载数(次)
3
总被引数(次)
10449
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