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医学专科升本科教学模式的现状及教学改革
医学专科升本科教学模式的现状及教学改革
作者:
唐梅静
廖丹
李晓玲
胡春兰
邓亚丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
成人高等医学教育
专科升本科
教学模式
教学改革
摘要:
成人医学"专升本"是专科起点的本科医学继续教育,是近年来发展迅速的高层次成人教育.最大限度地突出成人教育的特色,突破照搬"普教"教学模式的局限,创新培养模式,以提高学生的专业能力和职业素养,是适应新形式下成人教育的发展要求的必然趋势.
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文献信息
篇名
医学专科升本科教学模式的现状及教学改革
来源期刊
医学研究与教育
学科
教育
关键词
成人高等医学教育
专科升本科
教学模式
教学改革
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
94-95
页数
分类号
G720
字数
2806字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-490X.2010.02.034
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李晓玲
56
256
9.0
13.0
2
廖丹
10
50
4.0
7.0
3
邓亚丽
32
203
9.0
13.0
4
胡春兰
8
37
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5
唐梅静
1
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引证文献(2)
二级引证文献(1)
2016(3)
引证文献(0)
二级引证文献(3)
2017(2)
引证文献(2)
二级引证文献(0)
2018(4)
引证文献(1)
二级引证文献(3)
2019(3)
引证文献(0)
二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
成人高等医学教育
专科升本科
教学模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学研究与教育
主办单位:
河北大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-490X
CN:
13-1393/R
开本:
大16开
出版地:
河北省保定市五四东路180号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
3643
总下载数(次)
3
总被引数(次)
10449
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