物理教学实验操作能力培养刍议

• 作者: 肖育清
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 实验操作能力 培养途径
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学是一门以实验为基础的科学。物理实验是物理教学的重要组成部分,要重视通过各种重要途径和有效手段培养学生的实验操作能力。只要善于发掘物理教学中适于培养学生实验操作能力的因素,切实加强物理实验教学,就能达到物理实验教学培养学生实验操作能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖育清		1	0	0.0	0.0