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摘要:
走近扬州市育才小学校长陈士文是从一组文章开始的:《扬州育才园》《构骨抒怀》《关于名校生长和超越的断想》《“仁爱求真”从学生分班和排座开始》《整合、分解、化归,大象无形》《“仁爱求真”的内涵及发展》……陈士文校长在一年多的时间里,用近20篇文章抒写了他对育才小学发展的思考与实践。透过这些文字,我们清晰地感受到育才小学的师生们正在一种文化力量的推动下成长着。
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文献信息
篇名 孙士文:用一种文化的力量
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 文化力量 小学校长 扬州市 育才 求真 仁爱 文章 分班
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G627.1
字数 语种
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研究主题发展历程
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文化力量
小学校长
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文章
分班
研究起点
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期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
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