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摘要:
为把握成人高等教育毕业论文现状,改变以往守旧、缺乏创新的论文形式,重构适合成教人才培养理念的实践环节培养模式,通过2009届成人本科毕业生的调查分析,研究提出以下改革策略:1、多种模式并举,更有效发挥毕业论文(设计)的功能;2、注重应用性和实践性,体现成人教育的特点;3、创设良好的学习环境,引导学生良好的学习动机;4、采取有效对策,尽量减轻学生的学习阻力.
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篇名 成人高等教育毕业论文现状分析及策略研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 成人高等教育 毕业论文 改革策略
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-13
页数 分类号 G720
字数 7328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2010.11.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘潇 广州大学继续教育学院 17 52 4.0 6.0
2 漆国生 广州大学继续教育学院 38 245 9.0 14.0
3 陈梅凤 广州大学继续教育学院 4 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
成人高等教育
毕业论文
改革策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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