小组负责制结合健康教育路径在2型糖尿病饮食治疗中的应用

• 作者: 张静 徐蓉 罗丽 陶静
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 小组负责制 健康教育路径 糖尿病病人 知晓率 满意度
• 年，卷（期）: 2010,（27）
• 页码范围: 2489-2491
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.27.025

摘要

[目的]探讨小组负责制结合健康教育路径实施于糖尿病病人的效果.[方法]对已确诊为2型糖尿病的100例病人采用随机抽样的方法分为两组,每组50例,观察组采用制订好的健康教育路径路线图及内容进行健康教育;对照组采用常规法进行健康教育.采用自行设计的健康教育知识测试表及病人满意度调查表对出院病人进行问卷调查.[结果]观察组病人的健康教育知识知晓率及满意度明显高于对照组.[结论]健康教育路径的落实,避免了健康教育的主观性和随意性,增强了病人的自护意识,减少了并发症的发生,提高病人满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐蓉		97	1427	19.0	34.0
2	张静		219	1718	21.0	31.0
3	陶静		45	461	13.0	20.0
4	罗丽		9	110	6.0	9.0