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摘要:
将业务流程再造理论引入高职院校教学管理可以针对其存在的一些问题.运用流程再造理论对教学管理的管理理念、组织结构等进行分析,进而利用现代信息技术构建基于流程的教学管理组织,以此提高新形势下高职院校教学管理的绩效和社会各方对高职院校教育服务的满意度.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校教学管理流程再造探析
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职院校 教学管理 流程再造
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 院校管理方略
研究方向 页码范围 54-56
页数 分类号 G712
字数 3994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2010.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒畅 8 38 3.0 6.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学管理
流程再造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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