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论合作学习在中等职业高中英语口语教学中应用的必要性
论合作学习在中等职业高中英语口语教学中应用的必要性
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
合作学习是一种以教学中的人际合作与互动为基本特征的教学理论与策略体系.其产生有着坚实的理论基础.合作学习是经济全球化的要求;合作学习是职业中学英语教学改革的需要;合作学习也是职高英语口语课理想的课堂组织形式.因此,有必要在中等职业高中英语口语教学中应用合作学习.
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文献信息
| 篇名 | 论合作学习在中等职业高中英语口语教学中应用的必要性 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(学科版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 合作学习 中等职业高中 英语口语教学 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 86-87 | |
| 页数 | 分类号 | G642.0 | |
| 字数 | 2517字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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合作学习
中等职业高中
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
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