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摘要:
媒体融合已经成为当代新闻学的一个核心词汇--无论在实践、理论还是教育层面,尽管人们对它的概念还莫衷一是.国际报业主任Kerry Northrup说,媒体融合就是由技术和信息经济带来的媒体环境变革;荷兰阿姆斯特丹大学的Mark Deuze教授认为,新闻学意义上的媒体融合在不同情形下指代不同的事物,媒体融合最常见的就是以前不同部门的新闻编辑部开始了越来越多的合作与互助;<奥兰多前哨报>副总编辑KeithWheeler指出,媒体融合就是使用报纸媒体资源在其他媒体上培育产品,它的整体目标就是最大限度的接近公众,以各种形式尽可能传给更多的人……随着来自各个层面和视角的解读的增多,人们越发认识到,媒体融合事关新闻机构的生存和改变(Stephen Quinn,2005).
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篇名 密苏里大学新闻学院媒体融合教育考察记
来源期刊 新闻记者 学科
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年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-43
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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1 王建磊 2 0 0.0 0.0
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新闻记者
月刊
1006-3277
31-1171/G2
16开
上海延安中路839号
4-371
1983
chi
出版文献量(篇)
5537
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19
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