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摘要:
通过教学反思,教师可以改变多年来习以为常的教育理念、教学行为和工作方式,重甥自我.重构课堂,重建教学.
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文献信息
篇名 浅谈教学反思在生物教学中的运应
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科 教育
关键词 教学反思 生物教学 运用
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24,30
页数 分类号 G63
字数 2996字 语种 中文
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1 曲延杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学反思
生物教学
运用
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期刊影响力
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