项目驱动教学法在高职院校思想政治理论课教学中的思考

• 作者: 李江云 石嵩麟 罗丽娴
• 来源期刊: 昆明冶金高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 项目驱动教学法 政治思想理论课 课程建设
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 129-133
• 分类号: G712
• 字数: 6423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2010.06.031

摘要

为提高高职院校思想政治课教学效果,建设有高职特色的思想政治理论课程,必须根据高职教育特点和课程性质,转变教育观念与改革教学方法,提升思想政治课程教学魅力.项目驱动教学法是一个较好地契合和体现高职思想政治课教学特点的教学方法,在对大学生进行思想政治教育中能较好提升大学生的学习兴趣和教学效果,为高职特色的思想政治理论课教学改革提供了有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石嵩麟	昆明冶金高等专科学校文理学院	9	9	3.0	3.0
2	李江云	昆明冶金高等专科学校招生就业处	13	55	3.0	7.0
3	罗丽娴	昆明冶金高等专科学校艺术设计学院	6	4	1.0	2.0