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浅谈应对复杂情境高考题解题策略
复杂背景高考题
来源
教学策略
对2008年一道高考题的深思
总结
重要的推论
应用
从2011年高考英语江苏卷书面表达谈如何培养学生的开放性思维能力
开放性思维能力
书面表达试题
学生想象力
高考英语
江苏卷
培养
课堂教学活动
批判性思维能力
例谈小学生数学审题能力的培养
小学生
数学
审题能力
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从2010年江苏高考题谈学生审题能力的培养
来源期刊 江苏教育学院学报 学科 教育
关键词 高考题 审题意识 审题方法 夯实双基 审题信心
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高考题
审题意识
审题方法
夯实双基
审题信心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育学院学报
双月刊
1671-1696
CN 32-1082/G4
南京市北京西路77号
出版文献量(篇)
2251
总下载数(次)
10
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0
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