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摘要:
数学离不开解题,数学知识、方法、技能几乎完全是通过解题得到巩固、熟练和升华的.因此,很多教师特别是高三教师为了让学生获得更多的知识,拥有更多、更强的解题本领,让学生不停地做题,甚至把学生“丢进”题海里.也有人试图借助于高数中的“有限覆盖定理”构建一定量的题目,对中学阶段数学的各种知识与技能进行覆盖。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈高三复习中的四类题组
来源期刊 复印报刊资料:高中数学教与学 学科 数学
关键词 高三 有限覆盖定理 数学知识 复习 解题 学生 教师
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 O174.1
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1 彭彰 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高三
有限覆盖定理
数学知识
复习
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学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:高中数学教与学
月刊
1674-8794
11-5932/G4
北京张自忠路3号
2-615
出版文献量(篇)
375
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