基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
法国教育部汉语总督学白乐桑日前表示,法国的汉语教学正日益受到国家和普通民众的重视,呈现出规模化和正规化的发展特点。
推荐文章
浅谈汉语国际教育中的文化教学内容
汉语国际教育
文化教学
内容
浅谈汉语课堂中的词汇教学
汉语课堂
教学目的
讲解方法
操练形式
泰语与汉语的同异性与对泰汉语教学
共同性
差异性
语音
词汇
语法
迁移
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 法国教育部汉语总督学谈汉语教学三大特点
来源期刊 海外华文教育动态 学科 教育
关键词 汉语教学 教育部 法国 督学 普通民众 正规化 规模化
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G520
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汉语教学
教育部
法国
督学
普通民众
正规化
规模化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育动态
月刊
2222-9590
福建省厦门市翔安南路厦门大学翔安校区坤銮
出版文献量(篇)
19999
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导