部编教材一年级汉语拼音教学例谈

• 作者: 王淼
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 拼音教学 教学方法 一年级
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

汉语拼音是学生识字、阅读、写话的重要基础.教师在拼音教学中,可运用如借助情境图、创设故事情境、借助比手势等教学策略,将拼音这串没有规律的字符变得更直观、更趣味化,以被学生更好地接受.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淼		2	0	0.0	0.0