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摘要:
从社会物理学的社会燃烧理论角度分析,高校危机的“燃烧物质”是社会环境的复杂因素、高校内部存在的诸多问题和大学生自身因素,“助燃剂”是社会环境变化和舆论导向,“点火温度”是突发性事件。所以,基于社会燃烧理论框架下的高校危机治理,应从消除危机产生自燃源、掌控危机产生助推器、切断危机产生导火线入手。对高校可能产生的各种危机进行治理,从而维护高校的安定和稳定,促进高校的和谐发展。
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文献信息
篇名 社会燃烧理论框架下的高校危机分析及其治理
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 社会燃烧理论 高校危机 分析及治理
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-179
页数 3页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖英腾 福建师范大学福清分校 3 38 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会燃烧理论
高校危机
分析及治理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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