基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新建地方本科院校如何实现一种级别跨越伴随内涵提升的发展呢?一般而言,要构筑一个"厚基础、高素质、强实践"的知识平台,在课程体系中重视教育实践课程,凸显教学实践环节.
推荐文章
新建地方本科院校发展定位问题初探
地方本科院校
发展定位
务实性
探析新建地方本科院校的教学质量建设
新建地方本科院校
教学质量
人才质量
服务地方
新建地方本科院校科研分类评价构想
应用型办学
新建地方本科院校
科研分类评价
研究型高校
浅析新建地方本科院校大学生就业能力的培养策略
地方本科院校
就业能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新建地方本科院校重构教师教育实践课程研究
来源期刊 铜仁学院学报 学科 教育
关键词 新建地方本科院校 人才培养模式 教育实践课程
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 分类号 G642
字数 3844字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2010.03.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小聪 铜仁学院教务处 14 33 4.0 5.0
2 刘治平 南昌师范高等专科学校组织人事处 5 19 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (39)
共引文献  (63)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2007(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2008(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2009(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新建地方本科院校
人才培养模式
教育实践课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
总下载数(次)
24
论文1v1指导