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摘要:
动植物检验检疫学是国内新增食品质量与安全专业的核心课程,是一门综合性和实践操作性很强的学科,整个课程学习以实验教学贯穿始终.为适应社会对人才的需求,提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力.课程组对动植物检验检疫实验教学从课程体系、实验内容、教学模式、考核评价等方面进行了探索性改革,取得了较好效果.
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文献信息
篇名 动植物检验检疫实验教学改革探索
来源期刊 浙江万里学院学报 学科 教育
关键词 动植物检验检疫 实验课教学 改革
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-112
页数 分类号 G642.0
字数 3017字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2250.2010.05.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国良 27 99 6.0 8.0
2 张捷 34 105 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
动植物检验检疫
实验课教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江万里学院学报
双月刊
1671-2250
33-1274/Z
大16开
宁波市高教园区钱湖南路8号
1988
chi
出版文献量(篇)
3643
总下载数(次)
8
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