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常见物理解题误区释疑
常见物理解题误区释疑
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摘要：
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剖析学生物理解题误区的策略
误区
策略
滤取
隐含信息
临界状态
谈高中物理解题技巧
高中物理
解题技巧
解题模式
浅谈物理解题中的数学思想
高中生
物理解题
数学思想
高中物理解题思维障碍及相应对策
高中
物理
解题思维障碍
对策
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 常见物理解题误区释疑 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（高一版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-24 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 1436字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(高一使用)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-6953
CN：
41-1099/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-308
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
4550
总下载数（次）
3
总被引数（次）
336
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