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摘要:
生命教育的内涵是指对生命本身的关注和提高生存能力以及发展生命的价值.它包括了认识生命、尊重和感受生命、热爱生命、保护生命、发展生命等几个方面.生命教育在中小学思想政治课教学中具有很多应用,具体而言:以生命的神奇为唤醒因子,激发学生的学习兴趣;以生命化知识创设情景,增强学生参与意识;以生命过程中的挫折教育为契机,强化学生的生命意识;以生命化知识为案例,体验生命的和谐;以生命之美为模板,学会欣赏生命.
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文献信息
篇名 论生命教育及其在中小学思想政治课堂中的应用
来源期刊 铜仁学院学报 学科 教育
关键词 生命教育 中小学思想政治课堂 应用
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-95
页数 分类号 G630
字数 4355字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2010.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代静亚 铜仁学院教育系 16 35 4.0 4.0
2 童素霞 铜仁学院法律与政史系 9 18 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
中小学思想政治课堂
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
总下载数(次)
24
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