破坏规则的榜样不能树

• 作者: 杨瑛
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 规则 榜样 素质教育 教学效率
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

教师到校早来晚走，历莱被看做是无私奉献和敬业爱岗，是中小学教育走上规范的一个重要标志。教师可以早来晚走，但到校后不应该把学生圈在教室里上课。如此早来晚走的教师，不应当树立为教师的榜样，因为这是破坏规则的榜样。

作者信息

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1	杨瑛		1	0	0.0	0.0