教学设计的内涵、特征及其发展趋势

• 作者: 张妍 黄素蓉
• 来源期刊: 重庆与世界(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 研究对象 方法论 理论基础 发展历程
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教育·教学研究
• 页码范围: 84-86
• 分类号: G632
• 字数: 4214字
• 语种: 中文

摘要

教学设计是教育技术研究领域中的一个重要组成部分.本文从教学设计的概念、研究对象、方法论、理论基础、类型、特征以及发展历程和趋势对教学设计进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄素蓉	绵阳师范学院教育科学学院	5	25	3.0	5.0
2	张妍	西南大学心理学院	14	175	7.0	13.0