国立清华大学时期的教育教学理念

• 作者: 史轩
• 来源期刊: 北京教育：德育
• 学科: 教育
• 关键词: 通才教育 学术精英 教育理念 末国 国学研究院 专才 新清华 人格教育 梅贻琦 国家需求
• 年，卷（期）: bjjydy,（2）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G649.2

摘要

【正】通识为本,专识为末国立清华大学时期,为了发展科学、培育中国自己的学术精英,清华逐渐形成一套独特的教育理念,其中以通才教育的思想最为重要,直到今天,仍然不断地给我们以启发。20世纪二三十年代的中国社会,尚有大学应该培养"通才"还是"专才"的不同观点。清华则明确了"通识为本,专识为末"的理念,即通才教育。通才教育提倡在高等