美国校长鼓励师生的十种方法

• 作者: 唐劲松（译）
• 来源期刊: 现代校长与管理艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 师生 校长 美国 学生 教师 老师 操场 学校
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

了解教师和学生。这是鼓励他们的第一步，否则你怎么知道有什么不同呢？比如说一个总是很早来校的老师，怎么突然来晚了呢？在操场上，在饭堂中，在学校的各个角落，你应该深入到师生中去，看一看他们的情况。