分解因式的原则和技能

• 作者: 张莉 徐光洪
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 分解因式 技能 分组 应考
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62

摘要

两条原则就是分组后各组能分解，且每一组分解后各组之间还可继续分解因式，直至分解出结果．应用分组分解因式实际上是一个观察尝试的过程，分组是否正确就看是否满足上述原则，否则应考虑重新分组．在具体实施过程中有如下“五项技能”或思路可供结合运用．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉	山东省邹城市第六中学东校区	5	0	0.0	0.0
2	徐光洪	山东省邹城市第六中学东校区	1	0	0.0	0.0