一节作文指导课引起的思考

• 作者: 党晓琴
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文指导课 思考 学生
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 52
• 分类号: G63
• 字数: 1918字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.04.051

摘要

对于语文来讲,作文教学的确是一道难题.我们教师要用正确的方式、方法去引导,去开发学生的写作热情.只要我们每位教师都在作文这道难题上多钻研,多从学生的角度考虑,多为学生的写作提供一些素材,一定会将学生的写作水平提高上来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党晓琴		3	0	0.0	0.0