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摘要:
本文从大学生生命责任缺失、成才意识不足、感恩意识缺乏三个方面的现状,分析其具有的复杂性、时代性的特点,指出应树立新的德育工作理念,囊括新的工作内涵,以学生喜闻乐见的方式开展德育工作;充分发挥学生主体性,学校管理者及辅导员要根据学生心理需要及能力特点分年级做好引导,尊重个性,容忍差异;要发挥规章制度的“义务”教育特点,培养学生规范及责任意识,变他律为自律。通过切实有效的工作,积极培养大学生的责任意识,培育具有高度责任感的社会主义公民。
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内容分析
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文献信息
篇名 大学生责任教育现状及路径选择的新思考
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 责任教育 现状 路径
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G52
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦韶华 15 23 3.0 4.0
2 田旭光 5 11 2.0 3.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
责任教育
现状
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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6
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