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摘要:
中国少数民族语言(包括维吾尔语、哈萨克语)专业是新疆高校为培养精通少数民族语言双语人才而开设的独具新疆特色的专业,学生在学习目的语的过程中由于受到自身以及外界的影响,学习积极性及效果并不理想.作者以雏吾尔语专业学生为例,对维吾尔语专业学习过程中存在的几点问题进行了简要分析,并针对这些问题总结出了几点解决方法.
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文献信息
篇名 维吾尔语言专业学习问题之探析
来源期刊 承德民族师专学报 学科 文学
关键词 维吾尔语学习 语感 口语水平
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 语言·文学
研究方向 页码范围 17-20
页数 分类号 H522
字数 5607字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2010.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔瑜 新疆大学人文学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
维吾尔语学习
语感
口语水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
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