变式教学，让数学复习课“三闪”发光

• 作者: 余旭红
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 复习课 变式教学 发光 数学 一题多变
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: O482.31

摘要

古人云：“学起于思，思源于疑．”在引入复习课时，采用一题多变的形式从不同角度灵活地复习概念，让学生在多变中充分感受新鲜、新奇，从而积极地产生新思．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余旭红		35	0	0.0	0.0