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摘要:
国家的发展需要大批有创新思维及创新能力的新人,创新能力的培养重在创新思维能力和实践能力。创新能力的培养主要途径包括:学生初步体验创新的过程,培养学生对新事物的探索精神,教会学生怎样去认识问题、发现问题、分析问题,进而能解决问题。
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创新模式
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创新能力
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文献信息
篇名 浅谈如何培养环境艺术设计专业学生的创新能力
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 文学
关键词 创新能力 培养 环境艺术设计
年,卷(期) 2010,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号 J50-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖鹏 武汉商业服务学院应用艺术系 16 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
培养
环境艺术设计
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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