教学环境数字化对教学模式变革的影响研究

• 作者: 李刚生 李春荣
• 来源期刊: 福建论坛(社科教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化 教学模式 自主学习 探究式学习 协作学习
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 84-86
• 分类号: G642.0
• 字数: 5473字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6847.2010.10.037

摘要

教学环境数字化改变了传统的教育教学目标,改变了传统教师、学生的作用和地位,改变了学习者的学习和思维方式,正促使教学模式发生一场深刻的变革;同时数字化环境为教学模式变革提供了支持.构建基于数字化环境的"自主学习'模式、"探究式学习"模式和"协作式学习"模式有利于发挥学习者的主观能动性,培养学习者的思维能力、协作能力、学习能力创造能力以及终身学习的意识和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春荣	中国海洋大学教育系	9	24	3.0	4.0
2	李刚生	中国海洋大学教育系	9	14	3.0	3.0