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普通学校音乐教学的思考
普通学校音乐教学的思考
作者:
卜婵娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐教育
体验
音乐兴趣
自主意识
音乐思维
摘要:
普通学校的音乐教学作为整体教学的一部分,其研究必然安置与教育的整体框架中去审视.与其它学科研究一样,普通学校音乐教学的研究要在确定其范围、过程、内容的同时重视其教学方法论的研究.从激发学生学习音乐的兴趣,培养注意是,以及音乐思维等方面入手,已达到学习音乐的目的.
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文献信息
篇名
普通学校音乐教学的思考
来源期刊
吉林省教育学院学报(学科版)
学科
教育
关键词
音乐教育
体验
音乐兴趣
自主意识
音乐思维
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
225-226
页数
分类号
G642
字数
2617字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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卜婵娟
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
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