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新课程下思想品德课教学初探
新课程
教学初探
教学主体
教学评价
教学实践
教学反馈
新课程理念下初中思想品德课的教与学
思想品德课
新课程标准
德育
新课程背景下提高小学思想品德课教学效率的策略
新课程
小学思想品德
教学效率
论新课程下初中思想品德课的有效教学策略
新课程
初中教学
思想品德
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思想品德课在新课程理念下如何有效的教学
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 课堂教学活动 思想品德课 课程理念 尊重学生 教学艺术 引导学生 教学内容 有效教学
年,卷(期) xdjykxjxyj_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学活动
思想品德课
课程理念
尊重学生
教学艺术
引导学生
教学内容
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
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