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摘要:
实践性教学是实现创新人才培养目标的重要教学环节.探讨了实践性教学的内涵和目前存在的主要问题.在对实践教学体系进行研究的基础上,对如何加强实践性教学环节,促进热能与动力工程专业制冷与空调方向创新人才培养进行了初步探讨,试图构建特色实践教学体系并付诸实施.
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文献信息
篇名 热动专业特色实践教学体系的研究与实践
来源期刊 武汉工程大学学报 学科 教育
关键词 实践教学 体系 教学改革 创新人才 热能与动力工程
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-99
页数 分类号 G642.0|G642.44
字数 5192字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2869.2010.10.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鄂青 武汉工程大学理学院 7 33 3.0 5.0
2 叶晓江 武汉工程大学理学院 14 177 5.0 13.0
3 周朝霞 武汉工程大学理学院 7 111 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
体系
教学改革
创新人才
热能与动力工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
武汉工程大学学报
双月刊
1674-2869
42-1779/TQ
大16开
武汉市江夏区流芳大道特1号,武汉工程大学流芳校区,西北区1号楼504学报编辑部收
1979
chi
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