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给理性管理划道“感性缝隙”
给理性管理划道“感性缝隙”
作者:
贾宪章
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
理性管理
感性
管理制度
检查方式
执行情况
绩效考核
摘要:
为规范管理,修改、出台一些管理制度在校园里是常有的事,而且每次改变后,对师生遵守、执行情况的检查方式、范围、力度都会有不同程度地加强,并会将无视、忽视、漠视制度的各种行为列为批评、惩罚、处理的对象,并以不同的量化标准给予扣罚,作为期末、年末绩效考核的依据。
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文献信息
篇名
给理性管理划道“感性缝隙”
来源期刊
新教育(吉林)
学科
经济
关键词
理性管理
感性
管理制度
检查方式
执行情况
绩效考核
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-60
页数
1页
分类号
F279.23
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
贾宪章
520
17
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引文网络
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研究主题发展历程
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理性管理
感性
管理制度
检查方式
执行情况
绩效考核
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新教育(吉林)
主办单位:
吉林省教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市人民大街6795号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1738
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4
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