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摘要:
中学美术教育应当以培养学生对美的感受力、健康的审美情趣和一定的绘画创造力为教学目标.在具体的教学实践中,要运用丰富的教学手段培养学生的审美能力;激发学生学习的自主性,培养学生的审美情趣;并提高学生的动手能力,使学生具备一定的绘画实践能力.
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文献信息
篇名 中学美术教学中的审美教育分析
来源期刊 新校园(中旬版) 学科 教育
关键词 中学教育 美术教学 审美教育
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 85
页数 分类号 G623.75
字数 1752字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学教育
美术教学
审美教育
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
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